亲爱的大朋友、小朋友们：
你们好！
在节奏紧张的学期结束之后，愉快悠然的假期到来了，你们有什么计划呢？老师们建议大家，不妨在亲子阅读中享受快乐的寒假。一本书，亲子共读，交流探讨，不仅能让我们品味书香，更有助于建立互相理解，彼此尊重的亲子关系。
一、读什么
孩子与父母一同选书，选书时要尊重彼此的喜好，选择大家都喜欢或者都感兴趣的书。如果你还不知道要选择哪些书，可以参考文末的推荐书目。
二、亲子共读小建议
关于亲子阅读的方式，我们有以下建议：
1.选择舒适自在的环境，可以是图书馆、书店，也可以是客厅、书房，或者是公园一角。
2.可以将阅读时间固定在饭后或睡前，固定的时间更容易形成仪式感，有助于让我们将亲子阅读坚持下去。
低年段：
读一读
你和爸爸妈妈谁读得更好呢？可以从仪态、流畅度以及谁读得更像几个方面评比。
演一演
和自己的爸爸妈妈合作表演书中的某个情节，可以作为新年礼物送给家中的其他成员哦。
问一问
请你和自己的爸爸妈妈根据所读书籍，互相问一个有趣的问题，并回答对方的问题。注意，千万不要这样问：书里有哪些人物？这本书讲了一个什么样的故事？
中年段：
读一读
你和爸爸妈妈谁读得更准呢？可以从读准字音、不多字不漏字、看谁更能读出文字节奏几个方面评比。
讲一讲
将书中的故事完整地讲给爸爸妈妈听吧。
问一问
请你和爸爸妈妈根据所读书籍，互相问一个有价值的问题。这个问题应当是需要对方思考一番才能回答的。
高年段：
读一读
朗读一篇你喜欢的文章或一个令你感动、难忘的片段给父母听，也可以邀请父母与你一起合作读。
讲一讲
讲述在阅读中让你印象深刻的画面、情节，尽量做到讲得深刻，有自己独特的思考。
评一评
在共读过程中，围绕一个话题，与父母深入探讨，产生一段有来有往的讨论。如果你们的想法一致，可以互为补充；如果你们想法不一致，可以互相点评。
三、如何有效地进行亲子共读
各位家长，如果您在亲子共读方面依旧存在困惑，可以阅读以下两本书，希望能够给您以参考、启示。
《图画书这样读》
推荐指数：★★★★★
彭懿 著
接力出版社
《我的故事讲给你听—从阅读到讲述》
推荐指数：★★★★★
刘颖 著
北京师范大学出版社
四、亲子共读小成果
亲爱的家长朋友，您可以将自己与孩子的亲子阅读时光用下面的表格记录下来,也可以自己设计表格，让它成为一段美好的回忆。
附：教育部指定：1-12年级寒假阅读书单
