没有哪个时代像如今这样对育儿如此重视；也没有哪个时代的教育问题如此复杂。在中国以往的家庭教育中，往往是母亲扮演了更为重要的角色，而父亲逐渐沦为“隐形人”。刚刚出版的《给孩子的童年书》试图通过亲子阅读，让爸爸加入其中培养良好的亲子关系。
该书作者张贵勇是《中国教育报》资深编辑、知名阅读推广人，这本书也是他陪伴孩子走过6年小学阅读之路的见证。
为什么要写这本书呢？他坦言就是希望各位家长通过阅读把亲子关系抓起来。“你看现在很多网上的图片，大人在玩麻将、玩手机，连孩子在做什么都不知道，我觉得这很可悲的。”
他建议，读书应该成为每天的一个家庭仪式，在孩子小的时候，家长一定要每天跟孩子一起读一读，等他大了之后也要引领他每天去读一些优秀的、经典的书，而不是那些垃圾书，“我始终强调阅读是需要引领的，尤其是小学阅读，非常关键。在小学六年级的时候，孩子的品味就已经形成了，爱看什么书，不爱看什么书，你已经改变不了他了。”
至于亲子阅读误区，他认为很突出的一方面是只让孩子读书，家长自己却不看书，其次是阅读没有规划。作者以自己多年从事教育工作的经验、研究和为自己儿子哲哲选书、读书的实践为基础，专门针对小学阶段的阅读而写的一本家庭阅读指导图书。
全书按照儿童阅读的发展规律，分别触及了文学、科普、历史、传统文化、自然科学、侦探小说、地理、艺术、哲学等当下热门的14个儿童阅读领域，涵盖了1000本以上的童书，并分析了这些领域的图书特点以及小学生阅读兴趣的培养路径，为小学阶段的孩子建立良好的阅读模式、科学的阅读体系提供了行之有效的方法。
除此以外，书中还提供了47项涉及多种门类的“哲哲书单”，都是贴合小学生身心发展与阅读的，是作者与儿子用了6年时间沉淀下来的精华；还有作者多年从事阅读推广过程中总结出来的家长们疑问最多、最为关切的14个“家长提问”以及附加的“父母书单”，通过回答这些问题、提供书单让家长从此知道怎么给孩子买书、让孩子从此知道怎么选书。(完)
