国家统计局公布数据显示，2017年，全国出生人口1723万，二孩出生比例较上年提高5个百分点，达到51%。二孩时代，早期教育将去往何处？

显而易见的是，经济发展带来的消费升级，生育政策调整催生的教育刚需，社会养育观念的转变，面向婴幼儿的早期教育行业正迎来一片蓝海。

“80后”、“90后”家长正当道，在他们看来，“让孩子吃饱穿暖”和“给孩子玩具”都属于“过时”的养育观念，他们逐渐意识到，社会化、高质量的亲子陪伴和专业化、个性化的早期教育，方能助力孩子“赢在起跑线”。这一观念引导之下，由玩具、游乐等消费和传统早教主导的婴幼儿市场，或将面临重新洗牌，谁来引领和规范市场，亟待揭晓。

基于儿童产业的巨大潜力，并且顺应市场的发展和需求，具有多年商业地产运营经验的运营商——优托邦推出专注于儿童产业经营管理品牌“童年时光”，致力成为中国最大的儿童全产业链综合运营商。自6月1日，“童年时光”在广州高德置地广场举办一场主题为“爱，让我们在一起”的大型亲子娱乐活动，通过“童话森林国”“亲子运动会”“童趣家年华”“童梦剧场”等活动空间体验，传递“陪伴孩子健康快乐成长“的品牌理念。同时，活动还邀请儿童行业的专家学者和品牌商举办行业论坛，一道论剑早期教育未来发展之路。

◎ 亲子陪伴内容单一

社会化平台呼之欲出

中国家庭普遍意识到了陪伴孩子的重要性。南方周末发布的《2017中国家庭亲子陪伴白皮书》数据显示，在陪伴时间方面，工作日当中，中国家长平均每天亲子陪伴时间为3.7小时，周末则能达到9.3小时，这分别占据个人可支配时间的63%与72%。58.5%的家庭中，家长每天会留出固定时间陪孩子。这在高学历家长中尤为突出，调查当中，硕士及以上学历的家长中有76.9%表示，每天会留出固定时间陪伴孩子。

然而，陪伴是否就能实现早期教育启蒙的全部目标？曾有幼儿园进行过一项关于亲子状况的调查，结果出乎意料。结果显示，亲子时间的多少，并不能完全代表孩子和父母家长之间的亲疏远近。对家长和孩子本身而言，有效的亲子陪伴，以及丰富而被认可的亲子内容更重要。

现实与理想之间常常存在距离。尽管家长们在主观上重视对于孩子的陪伴与守护，实际的陪伴方式却趋向单一化。白皮书显示，家长与孩子在一起做得最多的事是“一起进餐、从事家务劳动、哄孩子睡觉等日常活动”，在工作日与周末分别占比达59.5%与44.1%，远高于逛公园、郊游、旅行等户外活动，及逛博物馆、图书馆等等文化活动。

如何让亲子陪伴的方式多样化、兴趣化，能寓教于乐，促进孩子身心健康发展，同时，能让家长有所获益呢？社会化亲子陪伴开始引起家长们的关注和推崇。

何为社会化的亲子陪伴？有专业人士对此如是定义：首先，有社会化的参与。充分带动社会力量为亲子陪伴创造支持环境，高质量亲子陪伴不仅仅是家长一个人的事情。其次，互动内容社会化。陪伴孩子在现实生活中注入学习的热情，真实社会生活就是亲子互动的主题。此外，就是陪伴方式社会化。重视人的社会性，强调家长和孩子直接地、面对面地交流互动。

在这一社会需求之下，个别商家敏锐地察觉到社会需求和市场动向。例如，在广州，人们熟知的知名玩具商超“小Q反斗城”，已悄然变身为“小Q亲子乐园”，而其正是“童年时光”品牌产品的一部分。据“童年时光”品牌负责人胡总介绍，玩具零售只是“童年时光”其中一项经营内容，更多的是创造“家庭+儿童教育机构+益智娱乐商户”的互动圈，致力于为父母儿童打造一体式个性化启蒙教育服务平台。打破区域和功能界限，将儿童商业零售、饮食、游乐、教育培训等内容有与主题式情景空间进行有机融合，在安全可靠的乐园环境内，营造欢乐的氛围，将亲子互动、幼儿启蒙教育与儿童玩乐体验相结合，做到寓教于乐，满足家庭对儿童全面发展的需求。这也是国内少有的社会化亲子陪伴空间。

“玩具即将进入微利时代，陪伴将赋予教育新的内涵”，“童年时光”胡总表示。

◎ 早期教育短板浮现

新的市场引领者虚位以待

高质量的亲子陪伴之外，科学育儿越来越受到推崇，作为家庭教育重要组成的早教，因此受到越来越多父母青睐。早期教育主要是针对0-6岁孩子，根据孩子生理和心理发展特点，对适合年龄阶段的孩子进行指导和培养，侧重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。

《2018年中国早教蓝皮书》发布数据显示，中国父母对于早期教育的消费水平，正随着孩子月龄/年龄的增长，呈现上升趋势。有数据为证：41.3%的家庭，对早教支出500-1000元/月。调查中，有一定学历，且具备一定消费能力的“80后”、“90后”家长，更愿意在孩子的早期教育上花费。其中，25~35岁的父母，尤其是25~28岁的90后的新生代父母，在孩子早期教育上所做的经济投入更大。

来自于千讯咨询产业研究中心的数据显示，2015年我国早教市场规模已经达到1400亿元左右，现阶段，尚有巨大潜力尚未开发。随着家长重视度愈来愈来高，早教的商业模式日益成熟，早教市场规模将进一步扩大，其预测，未来五年，早教市场增速约为20%，到2020年我国早教市场规模将达3480亿元。

从上世纪90年代起步迄今，国内早教发展业态正逐步趋向规范化、专业化、系统化、科学化。与此同时，市场的短板也逐渐浮现：大部分早教都是采取预付费的形式，针对同一年龄层次的孩子，采用统一的课程和教学手段，实行“流水线作业”。

“流水线作业”的教育内容和形式，则在满足家长和孩子的体验上，显得心有余而力不足。孩子的发育层次和倾向千差万别，统一的“工厂化”教育形式，无法对每个孩子的特点和发展方向，进行有针对性的培养开发，满足不了孩子的个性化成长需求。“我的孩子刚满一岁，已经能说出主谓宾完整的句子了，我希望能让他在语言方面进行训练，继续发展他的天赋，但是没有专门的课程和机构能帮到我”，家长陈女士倾诉自身困惑。

从市场状况来看，目前，早教市场垄断格局并未尘埃落定，大型品牌机构快速增长，小微个体机构生存空间趋于狭窄。在政策、资本和市场的三方用力之下，规模化的品牌早教如何抢得蛋糕，小微个体早教机构又该如何赢得生机？在专业人士看来，针对不同孩子成长特点和需求的个性化早教，或将是唯一出路。

“童年时光”正走在行业前端，他们计划为个性化早教项目提供平台。在即将推出的移动端产品“童年时光旗下小Q亲子乐园”APP上，他们计划设置专门的早教频道。这一早教频道将摒弃现有的“工厂化”形式，家长不再需要“一次性购买一年甚至更长的预付费课程”，而是可以根据自身需求，在这个“虚拟早教超市”中，预约所需的个性化课程。而且，他们还计划搭建玩具主题的亲子游乐体验中心，以玩具为核心，邀请儿童学者专家自主研究开发一系列相应的亲子活动和课程，帮助家长了解孩子的发展方向，提升教育的效果。“童年时光”品牌负责人胡总表示：“‘童年时光’希望作为游乐与教育的跨界沟通桥梁，突破传统观念与意识，贯穿融合与创新，在游乐中提现教育的精神，丰富游乐的内涵，将教育赋予游乐的快乐元素， 使儿童的欢乐体验无限放大延伸。”

胡总还表示，他们已专门邀请教育界权威专家进行课题研究，探讨这一个性化早期教育的操作方式和可行性，试图为早期教育的持续稳步发展，开辟一条康庄大道。